Aditivos da gasolina
Autores: Cornélia Garrido de Sousa Castro (100%)
Grupo: Ensino Secundário
Assunto: RED, multimédia, video, Química, 12.º ano, 2010, combustíveis, energia, ambiente, TIC, aprender, aditivos, gasolina
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Pontos Actuais: 200
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Descrição:
No âmbito da «Unidade 2 – Combustíveis, Energia e Ambiente» e do objecto de ensino “Os aditivos da gasolina” da disciplina de Química de 12º ano, apresenta-se um recurso educativo digital (RED) multimédia. Foi objectivo elaborar um objecto de aprendizagem, em que os alunos em vez de “consumidores passivos” adoptassem, antes, uma atitude de “construtores críticos” de conhecimento. O RED, produto final, apresenta-se como um exemplo de integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no processo de ensino e aprendizagem, numa altura (2009/2010) em que a sala de aula se tornou um ambiente rico em tecnologia, por via do Plano Tecnológico de Educação. As TIC permitiram aos alunos aceder a informação sobre os conteúdos a aprender, a interpretar e a organizar o conhecimento adquirido. As TIC constituíram-se como ferramentas cognitivas: os alunos aprenderam pensando de forma significativa e construíram o conhecimento de forma colaborativa. A tecnologia constitui-se, assim, como parceira no processo de ensinar e aprender, tendo permitido desenvolver dimensões de competências elencadas no programa de Química do 12º ano (ME, 2004).
Data de criação:
2/2/2010
Data de submissão:
1/16/2011
Idioma:
Português
Pontos iniciais:
200
Tamanho (KB):
81782
Audiência:
Avançado (Alunos e professores de Química de 12.º ano)
Submissor:
Editora:
Outra
Tipos:
Video, Exemplo
Grupo:
Ensino Secundário
Tópicos:
(Default), Química
Colaboradores:
Carolina Cabanelas, Mariana Soares, Susana Ribeiro
Tipo de objecto:
Single Object